Food from the Super Supermarket!

こんばんは、みなさん、
今週はふゆ休みにあるので、ダイニングホールはたべものがありません。ですから、私はスーパーにたべものをかいにいきました。プリンストン大学のちかくにゆうめいなスーパーがあります。なまえは、「スーパー・スーパー」です。それの中には、たくさん安くて、いいものがあります。

　

 

今日のあさ、私はくだものややさいをかいました。くだものの中では、大きいマンゴを五つやオレンジを十やりんごを八つかいました。やさいの中では、あかいポタトを六つやオンヨンを四つやにんじんを三本かいました。そして、たまごととふをかいました。
こんばん、私はうちにかえって、くだもののサラダとやさいのスープをつくります。おいしいですね！

Winter Holiday Has Begun!

こんばんは、みなさん！
先週の金曜日のばんに、ふゆ休みがはじまりました！
私はうちにかれいませんでした。大学のキャンプスにいます。私はうちにかえる方がキャンプスにいるより好きですが、だいじょうぶですよ！私の友だちのくもくんもキャンプスにいます。ですから、私はうれしいです！今週末、私はくもくんとゆっくりして、ビデオ・ゲームをして、あそびました。たくさんたのしみがありましたよ！そして、「一サンドイッチ」に安くて、おいしいサンドイッチをたべにいきました。プリンストンでは、そのレストランは一番いいサンドイッチがありますよ。

このしゃしんは'salmon'と'cream cheese'のサンドイッチです。これはとても高いです！高いので、私はこのサンドイッチをぜんぜんかいません。
ところで、私の先生のぞう先生は新しい学生にこの大学をみせます！その人はここにきて、この大学の大学生がいますかな。
じゃあ、私はたくさん新しい友だちがあって、あります！
じゃあね、
ねこみみ

「いらっしゃい」のてがみ！

これは新しい学生に私のてがみのしゃしんです！

新しい学生へ、

はじめまして。ねこみみです。どうぞよろしく。

私は、プリンストン大学の学生です。私の日本語の先生はぞう先生です。　ぞう先生は、「新しい学生はここにきます」といいました。ですから、私はこのてがみをかきます。ここにみなさんをよびたいです！

プリンストンでは、たくさんことをします。たとえば、かいものにいきます。私は新しい本屋でおもしろいほんをかいます。ときどき、マンガをかいます。そして、プリンストンには一番いいサンドイッチ屋があります。なまえは、「いちサンドイッチ」です。ゆうめいですが、高くありません。ですから、私は友だちとそこでよくひるごはんをたべます。そのレストランのちかくには、小さいきっさてんがあります。なまえは、「ちゃのいろ」です。そこでは、好きなおちゃをのみます。

プリンストンは小さいですが、うまらなくありません。私は友だちといつもたのしいことをして、たのしみがあります。

プリンストンが好きなので、私はうれしいです。みなさんはここにきて、いっしょにうれしいです！

ですから、きてください！

しつれいします、

ねこみみ



Conversation 8: Prospective Students?

こんにちは、みなさん、
今日の日本のじゅぎょうに、私の先生、ぞう先生、はつぎの大学のらいがっきについてはなしました。
ぞう先生：らいがっきには、このじゅぎょうはもっと大きくて、もうにぎやかです。
私：ああ、そうですか。どうしてですか、先生。
ぞう先生：たくさん人はこの大学にきたいので、らいがっき新しい学生がいます。
私：そうですか。おもしろいですね。
くもくん：はい。だれがここにきますか。
ぞう先生：これは'surprise'です、ははは。ねこみみさんとあおくもさんはふゆ休みにキャンプスにいますか。
私：はい。
くもくん：ぼくも。
ぞう先生：じゃあ、ふゆ休みにあいます。
私：わあ、いいですね！
くもくん：うん。とてもいいです。
ぞう先生：そう、そう、そう。。。ですから、今日のしゅくだいは新しい学生にてがみをかきます。「いっらしゃい」のてがみ、ですね。分かりますか。
くもくん：分かります。
私：はい！分かります！
ぞう先生：じゃあ、だいじょうぶです。がんばって、ください。

ですから、今日私とくもくんは新しい学生てがみをかきます。今私の日本のじゅぎょうは学生がに二人いるので、私は日本のじゅぎょうのなかにもうすこし人があるのがほしいので、これはすごいですよ！

First Final on the Way...

こんばんは、みなさん、
今日は日曜日です。金曜日に、私は、「この週末アニメをみますよ」といいました。でも、土曜日にはアニメをみませんでした！すごくなかったですよ。
じゃあ、どうして私はアニメをみませんでしたか。
そうでね。。。私は今週ファイナルのテストがあるので、土曜日にいつもべんきょうしました。そして、今日私はべんきょうして、しゅくだいをして、せんたくをして。。。たくさんものをしました。
私はアニメをみる方が大学のしごとをするより好きですが、私は今週末がんばりました！ざんねんですね。。。
でも、今私は小さい休みがあります。小さい休みには、私はすこしアニメをみます。「かみさま・はじめました」をみますよ！

このアニメは「かみさま・はじめました」です。おもしろくて、たのしいです。ですから、すみません、みなさん！私はみにいきます。
じゃあね、
ねこみみ

Conversation 7: Naruto this Weekend!

こんにちは、みなさん、
今日、私はくもくんとじゅぎょうにあるいていきました。今週末にすいてはなしました。
私：週末がきますよ！今週末何をしますか。
くもくん：そうですね。。。ゆっくりしますよ。しゅくだいとしごとをしません。
私：そうですか。いいですね。
くもくん：はい。ねこちゃんは？
私：えと。。。ああ、アニメをみたいです！
くもくん：あっ、どのアニメをみたいですか。
私：そうですね。。。「なると」をみたいです！
くもくん：おっ！「なると」はとてもいいです。
私：はい！たくさん'Characters'が好きです！でも、「があら」は私の一番好きな'Character'ですよ！
くもくん：そうですか。どうして？
私：「があら」は一番すごいので、私の一番好きな'Character'です！
くもくん：そうですか。
私：はい！くもくんは？
くもくん：ちょっと。ねこちゃんは先週「なると」がはじまりました。たくさん'Episodes'をみませんでしたから、ねこちゃんはぼくの一番好きな'Character'が分かりません。
私：そうですか。分かりました。じゃあ、今週末たくさん'Episodes'をみますよ！
くもくん：はい。

Saturday Fun with Kumo-kun...

こんにちは、みなさん！
先週の土曜日に、私はくもくんにあって、いっしょにあそびました！
いち、すごいレストランにいきます。レストランのなまえは、「いちサンドイッチ」です。それはゆうめいですが、高くありません！ですから、私はあそこでいいサンドイッチを一番よくたべます。
私は好きなサンドイッチは'The Fresh One'です。それの中には、'Basil'と'Mozzarella Cheese'とトマトがあります。でも、くもくんの好きなサンドイッチは'The Healthy One'です。それの中には、たくさんやさいがあります。レタスや'Avacado'やオニャンです。ああ、ひるごはんはとてもおいしかったですよ。
それから、私たちはくもくんのりょうのへやにいきました。あそこでは、たくさんビデオゲームをしましたよ！たのしかったです。
私はたくさん好きなビデオゲームしリースがあります。「キングダム・ハーツ」のしリースや「Jak and Daxter」のしリースや「Sly Cooper」のしリースがとても好きですよ！

                  
 

くもくんもそのゲームがとても好きです。ですから、土曜日のばんに、私たちはいっしょにそのゲームをしました！
じゃあ、その週末はとてもすごかったです。今週の週末もすごいですかな。。。
じゃあね、みなさん！
ねこみみ

Conversation 6: A Fun Weekend Ahead

こんばんは、みなさん！
先週の金曜日のひるに、私はじゅぎょうがおわりました！それから、私はくもくんにひるごはんをたべにあいました。ダイニングホールでひるごはんをたべて、はなしました。

私：ああ、今週がおわりました。。。いいですね。 
くもくん： はい。とてもいいです。 
私： くもくん、今週はどうでしたか。 
くもくん：えと。。。今週はいそがしかったです。 
私：おっ、そうですか。どうして？ 
くもくん： すうがくのテストがあって、たくさんしゅくだいをしました。そして、たくさんれんしゅうにいきました。 
私：おお、たいへんですね。。。 
くもくん：いいえ、だいじょうぶですよ。ぼくは、月曜日から木曜日まで、たくさんものがおわりましたから、今日と今週の週末はひまです。いそがしくないので、たのしいものをしますよ。 
私：ええ、すごいね！ 
くもくん： ねこちゃんは？今週はどうでしたか。 
私：えっとー。。。私のもいそがしいですが、つまらなくなかったです。ぶつりがくのじゅぎょうには、新しいレッソンがはじまりました。おもしろくて、いいです。ですから
私はうれしいです。 
くもくん：そうですか。じゃあ、今週の週末はどうですか。いそがしいですか。 
私：いいえ、私の週末もひまです。
 くもくん：いいです。 
私：あのう、くもくん。私とくもくんはひまなので、今週末いっしょにあそびませんか。
くもくん：はい。ぜひ。 
私：いいですね！じゃあ、何をしますか。
 くもくん： そうですね。。。ねこちゃんは何をするのが好きですか。 
私：えっとー。。。私はたくさんゲームをするのが好きですよ！くもくんは？ 
くもくん： はい！ぼくも。ぼくのへやには、たくさんゲームがあります。どんなゲームはねこちゃんの好きなゲームですか。

私：ビデオゲームが好きです！ビデオゲームは一番いいゲームです。
 くもくん： はい、そうです。今週末、ぼくのへやでたくさんビデオゲームをしますか。
私：はい！とてもいいですよ！
 くもくん：うん。じゃあ、いつあいますか。
私：ああ、そうですね。。。土曜日のひるはどうですか。 
くもくん： いいです。そして、どこであいますか。
私：えっ、ダイニングホールであいませんか。いっしょにひるごはんをたべます、ね。 
くもくん： はい。いいですよ。
私：よっし！じゃあ、土曜日にみましょう、くもくん。

No Videos for a While...

こんばんは、みなさん、
あのう、すみません。。。今、私のコンピュータはびょうきです。ああ、たいへん！ですから、今週、私は新しいビデオをつくりません。
コンピュータ、はやくよくなってくれませんか！
じゃあ、
ねこみみ

So Tired...

こんばんは、みなさん、
今日は、じゅういち月、さんじゅう日です。
そして、今日は金曜日ですよ！いいですね。。。
今週はとてもいそがしかったです！たくさんしゅくだいをして、日本語のテストがあって、ようじをしにいきました。たのしいものをしませんでした。ですから、今、私はとてもつかれますよ。。。ああ、私はじゅう時間ぐらいねたいですよ！
今週の週末もいそがしいですが、うまらなくて、たいへんじゃありません。'Fun'があって、ゆっくりします。いいですね！
今週末、私は友だちとあそびたいです。

ビデオゲームをしたいです！私はこのゲームがとても好きです。
くもくんはたくさんゲームの'System'がくもくんのりょうのへやにあります。ですから、明日、私はくもくんとはなします。土曜日に、いっしょにたのしいゲームをしますかな。。。
じゃあね、みなさん！
ねこみみ

Conversation 5: シャドウィング!

こんばんは、みなさん！
こんばん、私はコンピュータのラボで日本のえいがをみました。くもくんはラボではいって、私をみて、私にはなしにきました。
くもくん：ねこちゃん、こんばんは。
私：あっ、くもくん！こんばんは！
くもくん：ええ、ごごじゅうにじからですね。。。何をしますか。

私：ああ、私は今週のシャドウィングがえいがからありたいですから、今、私はえいがをみます。

くもくん：そうですか。日本のえいが、ですね。どのえいがですか。

私：えと、「Jungle Emperor Leo」ですよ。

くもくん：そうですか。それをみませんでした。どうですか。

私：そうですね。。。このえいがはとてもいいですが、おわりがとてもかなしいです。私はかなしいおわりが好きじゃありません。

くもくん：おっ。じゃあ、どうしてこのえいがは？

私：どうして？ええ。。。私は「Wolf Children Ame and Yuki」をみたいです。でも、私はえいごの'sub'をみませんでした。ですから、このシャドウィングは「Jungle Emperor Leo」からあります。

くもくん：たいへんですね。

私：いいえ、だいじょうぶですよ。くもくんのシャドウィングは何からありますか。

くもくん：ぼくのは？えっ、ちょっと。。。ぼくはそれがありません。

私：じゃあ、何をしたいですか。

くもくん：そうですね。。。ああ！「なると」のアニメがとても好きです。ですから、ぼくは「なると」のシャドウィングをしたいです。

私：ああ！私も「なると」が好きです！先週、私はそのアニメがはじまりました。

くもくん：。。。あれ？はじめからはじまりました？

私：はい！'Season 1, Episode 1'から。

くもくん：。。。たくさん'episodes'です。がんばってください。

私：うん！ははは。

Conversation 4: Back into the Swing of Things...

月曜日のあさ、私はダイニングホールでくもくんをみました。私はくもくんとはなしにいきました。
私：くもくん、おはよう！
くもくん：ああ、ねこちゃん、おはよう。おげんきですか。
私：はい、げんきです！くもくんは？
くもくん：はい。
私：あのう、いっしょにあさごはんをたべませんか。
くもくん：はい、いいです。
私：ありがとう！
私はくもくんのとなりにすわりました。
私：はああ、私はとてもすかれます。
くもくん：ええ？どうして？
私：えと、サンクスギビングの休みがおわりました。。。今、私はたいていしちじにおきます。。。とてもはやいです！そして、今しゅくだいをして、べんきょうします。。。
くもくん：たいへんですね。。。
私：ええ、いいえ。だいじょうぶですよ！
くもくん：おお？
私：このあさはあかるくて、そらはあおくて、ゆきはきます。ですから、私は。。。とてもうれしいですよ。
くもくん：ああ。。。そうです。。。
私：くもくんは？
くもくん：はい。ぼくも。

A Thanksgiving Break Overview...

こんばんは、みなさん！
私のサンクスギビングの休みはとてもよかったですよ！私はかいものにいって、おいしいごはんをたべて、ゆっくりしました。
いち：くろい金曜日に、私はかいものにいきました。私はたくさんお金がありませんでしたから、やすいたてものにやすいものをかいにいきました。さんじかんぐらいでかけましたが、たくさんものをかいませんでした。'Crackers'の上に'Peanut Butter'がすきですから、大きい'Peanut Butter'の'Jar'をかいました。

私はゲームをかいたいです。でも、ゲームはとてもたかいです。。。かいませんでした！ざんねんでした、ね。。。
に：私はたくさんおいしいごはんをたべました！私のサンクスギビングのばんごはんはぜんぜんよくなかったです。'Cereal'をたべました。でも、私のあさごはんがすきです！私は'Muffin'とたまごととふと'Potatoes'をたべて、'Smoothies'と'Milkshakes'をのみました！おいしかったですよ！
さん：私はゆっくりしました。ああ。。。私はしゅくだいをして、しごとをしませんでした。ぜんぜんいそがしくなかったです。よかったです、ね？
でも、サンクスギビングの休みがおわりました。ですから、またじゅぎょうにいって、しゅくだいとしごとをします。たいへんですが、だいじょうぶですよ！私はうれしいです。
じゃあね、みなさん、
ねこみみ

The Twelfth Video... It's Not Over Yet!

 

^_^

Conversation 3: Final Plans for Break

おはようございます、みなさん、
今日のあさ、くもくんは私にでんわをかけました。
私：えと、もしもし。。。
くもくん：ねこちゃん、おはよう。

私：ああ、くもくん、おはよう！なんですか。

くもくん：今、ねこちゃんはいそがしいですか。

私：はい。。。とてもいそがしいです。。。今私はそうじをして、せんたくをします。そして、しゅくだいをします。どうして？

くもくん：えと、昨日のばん、ぼくはあたらしい本屋をみました。

私：ええ？あたらしい本屋、ですか。どこにありますか。

くもくん：それは「ちゃのいろ」のちかくにありますよ。その本屋の'title'は「本ちょうど」。

私：わあ、すごいね。。。

くもくん：はい。えと、今日、いつねこちゃんはひまですか。

私：そうですね。。。しゅくだいをおわりますから、私はひまです。

くもくん：じゃあ、いっしょにあそこにいきませんか。

私：はい！ぜひ。

くもくん：いいですね。。。なんじにあいますか。

私：えと。。。にじよんじゅうごふんには、どうですか。

くもくん：にじよんじゅうごふん、ですか。いいです！

私：はい！あのう、今私はせんたくとそうじとしゅくだいをおわります。。。

くもくん：はい、はい。。。じゃあ、また。

私：じゃあね！

Back to School Again...

こんばんは、みなさん、
今日は土曜日です。この週末から、この'Thanksgiving'の休みはおわります。ざんねんですね。。。でも、これはだいじょうぶですよ！ふゆの休みは'Thanksgiving'の休みのちかくにあります！とてもいいです、ね？
この週末からじゅぎょうはありますから、今日はとてもいそがしくて、たいへんでした。私はたくさんしゅくだいをして、うんどうして、べんきょうしました。今日、私はがんばりました。ですから、今私はつかれますよ！それから、私はベッドにねます。

 

たいへん。。。でも、今日私はたくさんものをしましたから、明日はあまりいそがしくありません。明日はひまで、たのしいでしょう！
みなさんもがんばりましたか。
じゃあね！
ねこみみ

Thanksgiving Day...

こんばんは、みなさん！
今日は'Thanksgiving'の日ですよ！ですから、たくさん人はりっぱなばんごはんをたべました。私はりっぱなばんごはんをたべませんでした。ハハハ、だいじょうぶです！私のばんごはんはよくて、小さいでした。くもくんとたべました！たいへんじゃなかったです。

あした、私はくもくんとかいものにでかけます。私はくもくんと何をかいますか。だれがしりますか、ね？たのしいですよ！
ああ、私はつかれます。。。今ベッドにねにいきます！
じゃあね、みなさん、
ねこみみ

The Eleventh Video... Have a Great Break!

 

^_^

Conversation 2: マンガ！

昨日、私はとしょかんでくもくんをみました。くもくんはテーブルで本をよみました。私はくもくんとはなしにいきました。

私：くもくん、こんにちは！
くもくん：おお、ねこちゃん、こんにちは。おげんきですか。
私：はい、とてもげんきです。くもくんは？
くもくん：はい、ぼくもげんきです。ぼくとすわりませんか。
私：はい。ありがとう。

私はくもくんのちかくのいすにすわりました。

私：くもくん、何をよみますか。
くもくん：ああ、ぼくはマンガをよみます。
私：ええ？マンガ？どのマンガですか。
くもくん：「Soul Eater」です。
私：ええ！私は「Soul Eater」のアニメをみました。
くもくん：そうですか。ねこちゃんはアニメをおわりましたか。
私：はい！
くもくん：どうでしたか。
私：アニメはたのしくて、いいですが、とても小さいです。
くもくん：小さい？
私：はい。このアニメは'second season'がありません。ざんねん。。。マンガがすきですか。どうですか。
くもくん：とてもおもしろくて、りっぱで、すごいですよ。ぼくは「Soul Eater」がとてもすきです。
私：ハハハ！私も。
くもくん：ねこちゃんは、今、マンガをよみますか。
私：はい！
くもくん：どのマンガをよみますか。
私：今、私は「私のおおかみさん」をよみます。
くもくん：そのマンガはいいですか。
私：はい！とてもいいです。
くもくん：じゃあ、つぎ、ぼくはそのマンガをよみます。
私：はい！よんでくれませんか！

The Tenth Video... Plans for Thanksgiving

 

^_^

Another Break is Coming Up...

おはようございます、みなさん、
今日は日曜日です。らい週、'Thanksgiving'の休みがありますよ！私はとてもうれしいです。でも、らい週はテストもあります。ああ、ざんねんですね。。。私はがんばりましょう。
テストから、私はかいものにいきにでかけて、レストランにおいしいたべものをたべにいって、あたらしいマンガをよんで、おもしろいアニメをみて、たくさんたのしいものをしますよ！私は'fun'がありますね。。。きっと！

これの上には、「私のおおかみさん」のマンガです。先週、私はこのマンガの'volume 1'をよみました。このマンガはとてもいいです！こんばん、私は'volume 2'をよみます。
じゃあね、
ねこみみ

This Friday...

こんにちは、みなさん、
今日は土曜日です！ですから、私はゆっくりします。
今日、大学の'shuttles'じゃありませんでした、そして'Public'バスのライドはフリーじゃありませんから、かいものにいきにでかけませんでした。ざんねんですね！でも、金曜日に、私はバス’ticket'をかって、かいものにいきますよ。たのしいですよ！この金曜日はくろい金曜日ですから、コンビ二は'sales'があります！かいものは、たかくありません。コンビ二のたくさんものは'cheap'ですよ！私はたくさんものをかいます！

ここの上には、アメリカのお金です。くろい金曜日のかいものには、アメリカのお金でものをかいます。
じゃあまた、
ねこみみ

The Ninth Video... Fun Weekend Plans

 

^_^

Conversation 1: 「ちゃのいろ」

きょう、わたしはあたらしいダイニングホールにともだちとあいにいきました。ともだちはあおくもさんです。えと、くもくんですよ。わたしはともだちとはなしました。

わたし：くもくん、こんにちは！
くも：ああ、ねこちゃん、こんにちは。おげんきですか。
わたし：はい、げんきです。くもくんは？
くも：はい、げんきです。

わたしはくもくんとあかるいまどのちかくにテーブルにすわりました。

わたし：わあ、このダイニングホールはきれいですね。くもくんは、ここによくいきますか。
くも：はい。
わたし：そうですか。ここでは、よく何をたべますか。
くも：ここですか。そうですね。。。たいてい、ぼくはここにりっぱなさかなをたべにいきます。
わたし：ええ、りっぱなさかな、ですね。とてもいいです。
くも：はい、そうです。でも、このダイニングホールのあおいちゃ(blue tea)はよくありません。
わたし：ああ、たいへんですね。。。
くも：はい。ですから、いつも、ぼくはきっさてんにいいあおいちゃをのみにいきます。
わたし：きっさてん、ですか。きっさてんの'title'は「ちゃのいろ」です、ね？
くも：はい、そうです。ねこちゃんもそのへんによくいきますか。
わたし：はい！
くも：どうして？
わたし：えと、わたしもちゃがすきです。ですから、わたしは「ちゃのいろ」にちゃをのみにいきます。でも、あおいちゃをぜんぜんのみません。わたしはいって、いつもくろいちゃをのみます。
くも：ああ、そうですか。じゃあ、いっしょには、ひるごはんをたべますから、「ちゃのいろ」にちゃをのみにいきますか。
わたし：はい！

それから、わたしはくもくんとちゃをのみました。よかったですよ！

Practice: Map Location 1

こんばんは、みなさん！

きょう、私は'location'をれんしゅうします！

じゃあ。。。はじめましょう！

私はポケモンがとても、とても、とてもすきです！たいていポケモンのゲームをしました。ですから、このれんしゅうの'location'はポケモン'HeartGold'とポケモン'SoulSilver'からあります。



 

 

 

このへんは'Slowpoke Well'です。'Slowpoke Well'はあかるくありません。とてもくらいですよ。そして、小さいへんです。このへんのひだりとまえには、あおいプールです。

そのには、なにとだれがいますか。ああ！

人とポケモンがいます。ポケモンのなまえは'Slowpoke'と'Totodile'です。このへんの中には、'Trainer'がいます。そして、そのに'Team Rocket'がいます。

じゃあ、'Totodile'は水のポケモンです。'Totodile'は'Trainer'のうしろにいます。'Trainer'のみぎには、'Slowpoke'がいます。'Team Rocket Boss' は'Trainer'のちかくにいます。ああ、たいへんですね！

ええ、みて下さい！ポケモンボールをみますか。私も！このへんの小さい山の上にあります。ポケモンボールの中にいますか。ヘヘヘ。。。

じゃあ、また！

ねこみみ

Tired...

こんばんは、みなさん、
ああ、今、ごぜんいちじにふんです。私はたくさんしゅくだいをしました。でも、あしたも、たくさんしゅくだいをします！ああ、たいへんですね！私はつかれています。
じゃあ。。。こん週、日本語のじゅぎょうにあたらしいchapterをべんきょうします。あたらしいchapterには、あたらしいvocabularyです。あたらしいかんじ、とあたらしいparticles、とあたらしいexpressions。。。たくさんあたらしいものですよ！
いま、私はつかれています。でもあした、つかれていません。あしたは、たくさんすごいものがありますよ！
がんばって下さい、みなさん！
ねこみみ

The Eighth Video... Do We Go Together, Again?

 

^_^

The PE3 Overall Goal...

Good evening, everyone!
As an old cycle ends, a new one begins...  And so now, I am here to post my overall goal and activities for this new upcoming cycle - PE3!
In the old cycle of PE2, my overall goal was Conversating, in regards to forming complex sentences in Japanese.  While I have certainly improved in this skill, even if just a little bit, I have much, much more work to do to become even more fluent and natural in my Japanese speech.  As such, my overall goal for PE3 is:

• Goal 3: Conversating II - Complex Sentence Structure II
• To be able to more naturally form complex thoughts in Japanese, which will lead to more complex sentence structures in both speech and writing; furthermore, to more naturally form complete thoughts in Japanese, which will give rise to fuller sentences in both speech and the written form
• Ways to Achieve Goal 3:
• Visit Office Hours at least once a week to practice natural and spontaneous conversation
• Watch at least one total hour of subbed anime each week, and study how the translation connects to what is said; pay particular attention to how the speakers utilize pauses, pitch, slurs, and even movement to get their points across
• Post at least two spontaneous (no script, of course) videos containing my own complex Japanese conversation each week, reducing awkward pauses, stuttering, and overall retakes to the 'bare minimum'
• Post at least three written, complex pieces to my blog each week, on virtually any topic, that are completely in Japanese, making good use of new vocabulary, grammar, and kanji as they are learned in class

And with that, the new cycle begins...!

ねこみみ

The PE2 Reflection...

Hello, everyone!  Welcome!
Already, PE2 has come to an end.  And so it is time again for me to reflect on my achievements so far!
For PE2, my overall goal was Conversating.  I wanted to be able to naturally form longer, more complex Japanese sentences, with prepositional phrases and multiple clauses, without spending excessive time planning my words mentally beforehand.  To accomplish this goal, my planned activities were to do the following, weekly: visit office hours at least once, watch at least one hour of subbed anime, and post at least three free-speaking videos to my blog.
Indeed, I did do my weekly planned activities - with some slip-ups.  During fall break, for instance, I only completed one of these activities (at least one hour of subbed anime).  Also, during really busy weeks, I found that I would push all of my video-making or anime-watching to the end of the week, and do them all at once.  I do not think this approach is very effective, as I would much rather spread the activities out and get benefits from them throughout the week.
Despite the inconsistency of my practice, I think my skills in Japanese conversation have definitely gotten better!  I speak a bit more naturally now, and I find it easier to ask questions and answer them, with far less mental planning.  Also, I find myself thinking simple and common Japanese within my head frequently, such as thinking すみません when I bump into somebody, rather than 'excuse me.'  And this is good!
However, when speaking aloud, I need to work on saying the right things, as I have a tendency to ruin my sentences by stumbling over particles, leaving my sentences unfinished, and sometimes just misspeaking in general.
These are dilemmas I must address in the next PE cycle, which is coming up next!
ねこみみ

The Seventh Video... Back from Break!

 

^_^

And So I Look Towards Manga...

こんばんは、みなさん！
ねこみみですよ。^_^
せんしゅうまつ、わたしはちょっとアニメをみました。わたしは「いぬXぼく」のアニメがとてもすきです！でも、いま「いぬXぼく」のアニメをおわりました(finished)、ですね。
ああ、たいへん！
でしたから、せんしゅうまつ、わたしはあたらしいものをしました。わたしはまんがをよみました！「いぬXぼく」のまんがはとても、とても、とてもいいです。ほんとに！

 

わたしはこのまんががとてもすきですよ。ですから、いま、わたしはたくさんまんがをよみます！
ああ、まって。。。わたしはしゅくだいがあります。。。たいへんです。>_<
ですから、しゅくだいをしますから、わたしはまんがをよみます。。。ね？ハハハ！
がんばって、ください！
ねこみみ

An Awesome Break...

こんばんは、みなさん！！！
せんしゅう、あきやすみでした。わたしはうちにかえりました！
うちで、かぞくとわたしは'Fun'があります！いっしょに、ゲームをしました、そしてりっぱなあさごはんをたべました。わたしはかぞくがだいすきですよ！
そして、わたしはあたらしいほんをあります。あきやすみに、あたらしいほんをよみました。そして、あたらしいえいがをみました。えいがとほんはとてもいいでしたよ！
きょう、わたしはだいがくせいにかえりました。いま、へやにしゅくだいをします。
らいしゅうにじゅぎょうがあります。らいしゅう、'Fun'がありますか。しりません、ね。まって、そして、みて、ください！
じゃあ。。。また！
ねこみみ

The Sixth Video... Good Luck!

 

^_^

The Fifth Video... Just a Weekend Recap

 

^_^

The Fourth Video... (Do We Go Together?)

 

^_^

A Splendid Saturday...

こんばんは、みなさん！
このどようびはりっぱなどようびでしたよ。
きょう、わたしはごぜんろくじよんじゅうごふんにおきました。わたしはいいあさごはんをたべました。そして、くもくんをみました。いっしょに、くもくんとわたしはとしょかんにいきました。よくとしょかんでべんきょうしました。きょう、ぶつりがくをべんきょうしました。
きょうのばん、りょうにかえりました。くもくんとわたしはいっしょにかえりませんでした。くもくんのりょうはあおいです、でもわたしのりょうはちゃいろいですよ。
わたしのりょうで、わたしはぞうせんせいをみました。ぞうせんせいはりょうのダイニングホール(dining hall)がとてもすきです。たいていせんせいはダイニングホールでたべます。きょう、せんせいはわたしのりょうでたべました。にほんごのテーブルがありました。せんせいとにほんごのがくせいとわたしはいっしょにばんごはんをたべました。いいでしたよ！
そして、わたしはへやにかえりました。いま、ブローグをかきますよ！それから、わたしはねます。
じゃあね、みなさん！
ねこみみ

The Third Video... (You Are Late)

^_^

 

 

The PE2 Overall Goal...

It's the start of a new cycle!  Welcome, everyone, to PE2!
Last time, in PE1, my overall goal was Listening and Comprehending.  Now that I feel much more comfortable with that skill, it's time to move to the next step:
For PE2, my new Goal is:

• Goal 2: Conversating - Complex Sentence Structure
• To be able to naturally form and speak longer Japanese sentences, with multiple clauses and prepositional phrases, without much thought beforehand
• Ways to Achieve Goal 2:
• Visit Office Hours at least once a week and hold a complex conversation in Japanese
• Watch at least one total hour of subbed anime each week, and listen to see how the spoken words are seperated into different clauses and phrases
• Post at least three videos with my own complex Japanese conversations on my blog each week, without forming a solid script beforehand and with few redos and mistakes

PE2 starts now!!!  Are you ready?  いくぞ！
ねこみみ

The PE1 Reflection...

こんにちは、みなさん！
きょうはにちようびです。So, PE1 has come to a conclusion!  Working towards my goal this cycle has been a lot of work, but it has also been a lot of fun!
For PE1, my overall goal was Listening and Comprehending.
I wanted to be able to break down typical, fast-paced Japanese conversation from an unbroken string of sounds and pitch into individual words that I could then understand.
To do so, my methods were to attend all Japanese Language Tables, watch at least two episodes of subbed anime a week, and to work with lyrics to Japanese songs to study how what I heard in the song was actually written.
In this cycle, I managed to successfully follow two out of three methods towards my goal.  I scribed at least five Japanese songs a week, and I watched at least two subbed episodes weekly.  However, I was unable to attend any of the Japanese Language Tables after having to take a working shift on those afternoons, which makes me really sad. T_T
Even with only pursuing two methods to my goal, I would say my goal has been reached!  I find that I can better separate Japanese conversation into words and with far greater accuracy!  I still have trouble with some sounds, such as ひ vs. い and ら vs. な, and sometimes its hard to separate particles from the words, but overall, I have succeeded at my PE1 Goal!!!
PE2 is up next...  Until then...
じゃあね！
ねこみみ

Time for Bed...

こんにちは！
きょう、わたしはにほんごのシャドイングのいちばんをしました。いま、いちじごろです。だから、わたしはわたしのへやにねます。
じゃ、また！
ねこみみ

The Second Video... (Particle De?)

 

^_^

 

あのう、みなさん。。。このビデオはミーステークがあります！

”せんせいは'Particleで’がわかりません”に、”わかりません” should be わかりますね。

すみません！

じゃ、また。。。

ねこみみ

The First Video... (Self-Introduction)

 

^_^

The Official Beginning...

こんにちは！
I'd say it's about time you see my face!  In the posted video, I finally introduce myself to my fellow bloggers, and to myself!  Now, with this Official Beginning, the real blog begins...
じゃ、また。。。
ねこみみ

 

The Introduction...

'PE1'です。これは'Introduction'です！
はじめまして！
ねこみみです。いちねんせいです。
にほんはすきです！にほんごはすきです！！あにめはすきです！！！
いいです。。。ね。
じゃあ、また！
ねこみみ

The PE1 Overall Goal...

おはようございます、みなさん！
Good morning, everyone!  Welcome back!
In my previous blog, I mentioned the many goals that I hold for learning Japanese.  However, those were all broad, general goals that cover years of study.  And so now, I would like to provide those goals of mine that are narrower in range - those goals that apply solely to each new PE Cycle.  And, without further ado, the Goal for this PE Cycle is...

• Goal 1: Listening and Comprehending
• To be able to separate the speakers' sounds, accents, and pitches in an ongoing conversation into individual words that I then can fully understand
• Ways to Achieve Goal 1:
• Attend as many Japanese Language Tables as I can, if not all
• Watch at least two episodes of subbed, not dubbed, anime (yay!) a week and make connections between what is said and what is written in the subs
• Listen to at least five new medium-to-fast-paced Japanese songs from various artists, WITHOUT looking at the lyrics, every week, and write down what I think are the lyrics in hiragana
• After the song ends, I will check my work against the 'official' lyrics
• Pauses may be made after segments for time to write the entire segment down, but only ONE repeat is allowed per segment, if not caught the first time
• Time between each pause for writing should get longer as the Cycle continues, and I should be able to recognize commonly used words and pitch with more practice

Alright!  That is my goal for this first Cycle!  If all goes well, I shall be a far, far, FAR better listener in just the next few weeks!
Are you excited?  I know I am!!!
So, until next time...
じゃあ、また！

The First Post...

こんにちは！
お名前は、ねこみみです。どうぞよろしく！
Hi everybody!　And welcome to my blog!
This just so happens to be my first blog for Japanese Class EVER, and I am super-excited!
What am I excited for, you may ask?
It's a difficult question to answer in a few sentences, because in truth I am excited about everything - about learning Japanese in general, of course, but also about speaking to my friends in Japanese, understanding Japanese culture, visiting Japan... and watching anime episodes without having to resort to subtitles.  Writing and distinguishing kanji, and between Kun'Yomi and On'Yomi, with any sort of speed, will certainly be an excrutiating task at first...
But I look forward to the challenge!
じゃあ、しつれいします！